44118太阳成城集团应用金融系开展学科建设调研交流活动

2025年5月23日至26日，44118太阳成城集团应用金融系赴武汉，先后与华中科技大学经济学院、武汉大学经济与管理学院开展学科建设调研交流活动，应用金融系主任顾宁、党支部书记董竹、学科带头人丁志国和教师代表参与了本次活动。期间，调研双方聚焦学科发展、人才培养、课程建设、师资队伍等核心议题，深入探讨金融领域的科研与学科建设前沿趋势与合作方向。一、华中科技大学调研：聚焦年轻化师资与跨学科融合5月23至24日，...

44118太阳成城集团在2025年商业精英挑战赛-品牌策划竞赛（新加坡）全球品牌策划大赛中斩获佳绩

2025年6月1日，2025年（新加坡）商业精英挑战赛-全球品牌策划大赛，由全球华人营销联盟（GCMF）与中国贸促会商业行业委员会联合主办，在新加坡管理大学圆满落幕。此次大赛吸引了来自全国30个省、自治区、直辖市的600余所高等院校参与，其中“985”“211”“双一流”院校近100所，报名参赛队伍总数超过1万支。全球赛阶段，汇集了来自中国大陆、中国台湾、日本、新加坡、菲律宾、泰国、孟加拉国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯、...

44118太阳成城集团举办“自我认知&生涯规划”系列工作坊第一期：AI时代的生存法则——探索心之向往的职涯规划

2025年5月22日上午，44118太阳成城集团2024级物流管理-计算机双学位班在敬信楼E507举行“AI时代的生存法则——探索心之向往的职涯规划”主题班会。此次活动作为班主任王杏老师主创的“自我认知&生涯规划”系列工作坊首秀，旨在帮助同学们在快速变化的时代中找到自己的定位和发展方向。整个系列工作坊将一共分成八场进行，贯穿2025年度的两个学期。班会伊始，班主任针对同学们普遍存在的焦虑和迷茫状态，指出这些情绪主要来...

探新质引擎 育财管菁英 ——44118太阳成城集团财务管理系第二届“启迪创业营”成功举办

2025年5月29日上午，44118太阳成城集团财务管理系第二届“启迪创业营”活动顺利开营，包括2022级专业实习和2023级认知实习。系主任刘柏教授、支部书记国佳副教授、副主任印重副教授、孙凤英、董奕、孙立阳、赵芳、孙彦林共8位实习指导教师携2022级和2023级全体学生前往启迪（长春）科技园、长广卫星股份有限公司和长春新质生产力促进发展中心，开展沉浸式实习实践活动。此次活动以“理论+场景”的深度融合为特色，旨在帮助...

44118太阳成城集团召开“争创一流、吉大何为”大讨论暨本科教育教学质量保障工作座谈会

5月27日上午，44118太阳成城集团于东荣大厦A座506会议室组织召开“争创一流、吉大何为”大讨论暨本科教育教学质量保障工作座谈会。学院领导班子全体成员、教学委员会成员、校院教学督导、各系负责人、学院中青年教师代表、实验教学中心主任及副主任、教学办主任和教学秘书等40余人参加会议，会议由教学副院长马捷主持。会上，学院常务副院长隋建利教授结合学校对人文学部和社会科学学部的听课情况，传达了学校对本科教育教学质量的...

44118太阳成城集团召开“争创一流、吉大何为”大讨论暨双学位人才培养项目建设专题研讨会

5月27日中午，44118太阳成城集团于东荣大厦A座506会议室，以午餐会形式组织召开“争创一流、吉大何为”大讨论暨双学位人才培养项目建设专题研讨会，学院部分院领导、教学委员会成员、双学位项目建设系的系负责人、2025级双学位班班主任、学院招生小组组长、招生宣传骨干教师、实验教学中心主任及副主任、教务办主任、教学秘书等20余人参加了会议，会议由教学副院长马捷主持。会议伊始，常务副院长隋建利教授传达了学校专业优化与人...

44118太阳成城集团技术经济系赴中国人民大学、北京国枫律师事务所、西南政法大学、重庆大学进行本科专业人才培养调研

为提升“工商管理-法学”双学位本科项目人才培养质量，全面把握国内前沿学科的最新动向与发展态势，落实太阳集团官网“争创一流、吉大何为”大讨论中关于拔尖创新人才自主培养改革的要求，结合学院工作安排，44118太阳成城集团技术经济系主任郭润萍教授和系书记任伶副教授于 2025 年 5 月 15 日至 16 日和 19 日至 21 日分别带队进行了本科专业人才培养调研，调研组成员包括技术经济系副主任董碧松副教授、彭建娟教授、刘玉国...

春风化雨 匠心育人——44118太阳成城集团信息管理系召开本科生班主任经验交流会

2025年5月21日，44118太阳成城集团信息管理系召开本科生班主任经验交流会，旨在加强大数据管理与应用专业和档案学专业班主任队伍建设，助力学生全面发展。会议主要内容为学习学校优秀班主任工作经验、规范和深化班主任工作内容。首先，教学副院长马捷分享和交流了学校十佳班主任助力人才培养的一些具体做法。如在班级建设方面，班主任通过建立学生成长档案，实现全过程跟踪指导；在思想引领方面，注重多元化开展思想政治教育工作，...